13 октября инициативная группа педагогов колледжа собралась на форсайт-сессию «Колледж: 2031».
Форсайт – это структурированная коллективная работа, которая помогает группе людей (например, компании, отрасли или педагогическому коллективу) договориться о желаемом будущем и наметить шаги, как к нему прийти.
Работая в группах под девизом «Мы сами формируем будущее», педагоги постарались выработать общее видение будущего нашего колледжа. Участники форсайт-сессии работали над вопросами:
- Где мы сейчас?
- Чего хотят заинтересованные лица: студенты, родители, педагоги, министерство, общество, работодатели?
- Какое будущее нас ждёт? Какие тренды, технологии, угрозы и возможности появятся?
- Какое будущее мы хотим? Какой образ будущего для нас идеален и достижим?
- Каким будет наш колледж через 5 лет?
- Что мы должны начать делать сегодня, чтобы это будущее наступило?
В итоге коллективной работы получились несколько дорожных карт по достижению задач развития колледжа до 2031 года.
Привлечение педагогов к разработке программы развития – это не просто формальность, а ключевой фактор успеха всего проекта. Когда преподаватели чувствуют себя соавторами будущего своего образовательного учреждения, их мотивация и ответственность возрастают многократно.
